Ingo Hertzstell, Sieglinde Blaschke, Inge Loisch, Christoph Hanckel (Hrsg.)

Vom Nürnberger Trichter zum Laptop?

Schule zwischen kognitivem und sozial-emotionalem Lernen

Kongressbericht der 16. Bundeskonferenz für Schulpsychologie 2004 in Nürnberg

2006, 731 Seiten, broschiert
24,80 €

ISBN-10: 3-931589-72-2
ISBN-13: 978-3-931589-72-1

Aus dem Inhalt:

• Der Schüler als Person
• Lernen und Leisten: Von der Diagnostik zur Förderung
• Besondere Begabungen
• Auf dem Weg zur gewaltfreien Schule
• Unterstützung für Schule und Lehrkräfte: Fortbildung, Supervision, Kooperation